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星期六,11月19日,二千零一十六

任期成功的七个策略

在这个学术市场上获得终身职位是困难的。当然,一旦你有了这样的职位,试验还没有结束,因为你现在必须工作才能获得终身职位。而且,为任期而工作的想法可能是压倒性的。

首脑会议

然而,我鼓励终身教职员工不仅要考虑实现终身教职,而且要具有战略性和专注性,以确保您走上正确的道路。即使任期还有几年,新的终身制教师现在可以采取一些重要步骤(除了,当然,发表论文,改进课程,开发新的研究项目)。下面是几个例子。

1。查看使用期限文档 .当你升任时,你需要填写什么表格?如果可能的话,确保这些表格的副本的安全,这样你就可以看到当你提出你的任期案例时,你将被要求提供什么信息。许多学院和大学都有一个职业生涯中期或第三年的回顾过程,与任期审查相同。这可以帮助您熟悉这个过程。

2。发展“理想任期简历”为你自己。 你应该把你希望在任期内完成的所有事情都包括进去。如果你是人文学科的,这可能包括一本书,也许还有多篇文章。(如果你对期望不清楚,这 邮递 对如何解决这些问题有一些建议。)还包括会议演示,服务义务,教学荣誉,受邀的讲座和任何你认为有助于你的终身职位的事情。这将有助于你更清楚地看到全局。一旦你有了理想的简历,用它来发展你的长期 任期计划 .

三。创建外部审阅者列表 .我在任期内得到的最好的建议之一是列出我所敬仰的12个领域的人,然后我在任期内联系他们。如果你在第一年bepaly安卓客户端写这个清单,在接下来的六年里,你每年只需要联系两个人。你可以通过各种方式接触。你可以邀请他们在会议上喝咖啡。你可以给他们寄一篇你最近发表的文章,你认为他们可能会觉得有趣。您可以向他们发送关于他们最近发表的文章或书籍的反馈或问题。我建议以一种对你来说自然或舒适的方式联系他们,并且与你共同的研究兴趣相结合。大多数大学都希望外部审稿人会在类似或更高级别的机构工作,而不是你自己的机构。所以在制定清单时要记住这一点。

4。建立国家声誉网络 .在许多研究型大学,拥有国家声誉是你任职期间的一个重要组成部分。因此,重要的是要确保其他学者知道你的存在并了解你的工作。这样做的一个例子是在你们所在学科的全国会议上组织一个小组。这将使你与你所在领域的学者保持联系,提高你的知名度。另一个策略是邀请杰出的学者到你的校园。如果你的大学有足够的资金,建议你所在领域的人要求进行会谈。(这也可以让你从之前的建议中选择一个名字。)在一些大学里,我们还希望邀请您在其他学校分享您的研究成果,以证明您具有国家声誉。最后,你所在领域的博客会发布访客帖子,试着在上面发表你自己的观点。(在我的领域里,, 边境犯罪学 就是这种博客的一个例子,他们接受客人的职位。)

5。弄清楚你喜欢什么样的服务 .什么是适合你的服务?你喜欢参加评审小组吗?你喜欢课程开发吗?你喜欢组织研讨会吗?你想加入田径委员会,希望得到免费的篮球票吗?一旦你决定了你喜欢什么样的服务,你可能想积极主动地寻找这些机会。那样,当其他机会出现时,你可以说你已经被服务任务占据了。它是,当然,关键是要知道你能说不“服务请求,尤其是当你不“伴随着一个很好的解释。当你想到你会寻求什么样的服务机会时,注意你所在机构的期望。一些机构期望某种形式的部门,大学,社区和国家服务。其他机构对国家服务的关注较少,但对地方服务的期望较高。明确这些期望。

6。有效有效地教学 . 罗伯特·博伊斯 发现成功的新教职工每学时不超过两个小时。从更多经验丰富的同事那里寻求建议,告诉他们如何成为一个更有效率的年级和更有效率的老师。问问你的同事,他们花了多少时间准备课堂和批改论文,以确保你的努力接近你所在部门的标准。(见此 博客帖子 其他提示。)

7。了解您的评估标准并将其用作指南 .你的大学可能有直接的标准。当我在堪萨斯大学工作时,评估标准为:40%的研究,40%的教学,20%的服务,我试着确保每周在这些领域花费的时间都在这个百分比上。(我实际上打印了一份文件,上面说我每天要花3.2小时进行研究,3.2小时的教学时间,还有1.6小时的服务时间,把它贴在我的墙上。)你的大学可能没有这样明确的标准,但是你应该能够估计出每个领域的价值,并尝试将你的工作时间与这些期望保持一致。

开始一个新的终身职位可能是压倒性的。但任期内的生活并不一定是曲折的。为自己制定明确的终身目标,每天都朝着这些目标努力。六年是一段很长时间的压力和忧虑,所以你要想办法把压力和担心降到最低。做你所能做的,不仅是为了生存,而且为了在终身制的轨道上茁壮成长。

转载:高校情报

星期六,11月10日,二千零一十二

你有任期……现在怎么办?继续前进的五大战略

在寻求终身职位的过程中花费了几年时间(有时近十年)之后,一旦你收到了保证终身就业的金字,就很难弄清楚该怎么办。

奥卡博蒂罗

2012年春天,我正式获得了任期。当我收到任期信时,我在一个繁忙的学期中,所以我简短地庆祝了一下,然后继续做我需要做的事情来保持一切顺利。今年夏天我计划去秘鲁考察,所以我去了秘鲁,做了那个项目。然后,秋季学期开始了,我重新开始了我的教学和研究程序。总而言之,任期结束后,生活似乎照常进行。

然而,既然我有几个月的时间来思考,我可以分享一些到目前为止我发现有用的任期后战略。我向这些策略提供了警告,这些策略因为我选择的路径而对我有效。正如Kerry Ann Rockquemore在这篇文章中指出的那样 一旦你获得终身职位,你可以选择多种途径。

以下是我发现有用的任职后战略。

策略一:继续写作

保持 日常写作练习,这样你就不会失去在任期内养成的好习惯。既然你有任期,在写作方面,你有更多的灵活性。重要的是你要继续培养你的写作技巧和习惯。

整个夏天,我想在写作上稍作休息,所以我通过在我的 家庭旅游博客.学期一开始,回到日常写作中进行研究是相当无缝的。

策略二:继续阅读

我知道我总是建议人们每天写作,bepaly安卓客户端但我最近了解到很多人,为了谋求终身职位,找到越来越少的阅读时间。既然你有任期,你也可以留出时间在你的领域内和周围阅读。

本学期,我大约每两周读一本新书。读我一直想读的书感觉真好,跟上球场的步伐。我通常试着把从书中学到的东西融入写作中,但有时仅仅吸收信息是有用的。

策略三:教学实验

既然你有任期,你可以少担心学生的评价。关于学生评估对评估你的教学有多有用,有一些争论,所以,现在,你可以少担心他们,专注于尝试你认为有效的策略。

我不是说你应该彻底改造你的课程,但是尝试一些新的东西。本学期,我决定介绍一下 博客上我的课。我本来可以在任期内做到的,但一旦我有了任期,就更容易做到这一点,而且不用为我的评估担心太多。

战略四:主动服务

在任期内,您应该受到保护,不受服务的影响,希望选择花费最少时间的服务机会。既然你有任期,现在是时候好好看看你的服务概况,想想你想追求什么样的机会了。你擅长什么样的服务?你喜欢什么样的服务?保持服务是很重要的,这样你就可以感受到校园社区的一部分。所以,为什么不去寻找那些能让你运用你的技能并感到有价值的机会呢??

自从来到加利福尼亚大学,这个学期被录用了,同事们要求我参加各种各样的服务活动。我做了一些承诺,但大多数人都要求有时间考虑我的选择。看看我的技能和热情,我很清楚,在某些服务领域我会很出色,而其他领域我会觉得很吃力。我决定在校园里做一些与教师发展和留用有关的事情。因此,我四处打听,找到负责这件事的人,让他们知道我的兴趣。

策略五:照顾好自己!!

既然你有终身就业保障,你需要确保你活得很长,健康生活,享受生活!我相信你知道压力很大,缺乏体力活动,不健康的饮食与健康问题和预期寿命缩短有关。因此,如果你到目前为止还没有好好照顾自己,现在是时候让你的健康成为第一要务了。把时间安排在你的日程上,找出锻炼的时间,使用冥想或瑜伽来减轻压力,想办法吃得更健康,找时间和你喜欢的人在一起。

在这里 默塞德,我很幸运能生活在温暖的环境中,干燥的气候因此,我可以骑自行车去我的办公室——离我家有五英里。我不必每天都去学校,因此,大多数时候我都能在家里吃饭。这使得健康饮食更容易吃。我没有时间冥想或做瑜伽,但可以把它融入我的生活。

总而言之,有了任期,你就可以重新自由地决定你想如何度过你的时间。当然,你所做的任何决定都有后果。然而,你还可以灵活地决定精力集中在哪里,我鼓励你这么做。

什么样的终身制战略对你有效??

星期日,8月21日,二千零一十一

制定学术学期计划的五个步骤

不可否认:秋季学期就在这里。这意味着是时候制定秋季学期计划了。

开学对学者来说总是一个忙碌的时期。我们经常担心我们现在要做的一切——最后确定教学大纲,设置约会,准备上课,重新安排我们的时间表——以及接下来几个月我们要做的一切——教学,等级,发布,等。因此,我想和你分享我从中学到的策略 凯里·安·洛克莫尔给我的学期带来了秩序。

预科…利斯托…准备好了…设置…

虽然你可能在为下学期做准备,我建议你在马上要做的事情中再增加一项任务:为秋季学期制定一个计划。

学术生活围绕着一年中开始和结束几次的学期展开。新学期的开始,然后,是学术界反复经历的事情。然而,即使对于我们这些多年教书的人,新学期继续是高度焦虑和不安全的时期。我们以前可能教过几次课,但我们永远不知道这批学生会是怎样的。我们可能在我们部门工作多年,但我们的部门今年将面临哪些问题或挑战,这往往是不清楚的。对于新教授和研究生,地平线甚至不那么清晰。未知的,逻辑上,导致焦虑。

为秋季学期设定目标可以让你更清楚地看到未来的发展方向,并通过允许你接受你能完成和不能完成的任务来减轻你的焦虑。


因此,即使这是除了你要做的所有工作之外的另一项任务,我强烈建议你从繁忙的日程中抽出一个小时,坐下来写下秋季学期的目标。bepaly安卓客户端这是你的做法。

第一步:列出本学期你想完成的所有任务

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查看你的日历和电子邮件,确保你不会忘记任何重要的任务。你可能会在清单上列出:提交图书提案,发送文章,完成修订并重新提交,或者为本科生准备论文作业。

第二步:将任务分为不同类别

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我使用的类别是:研究,教学,服务,个人的。写作是在“研究”类别,和“bepaly安卓客户端写两篇论文作业”“下”教学。”将这些任务分为不同的类别将有助于您根据职业轨迹对任务进行优先级排序。例如,如果你在研究所,你的教学和服务清单比你的研究清单长得多,你可能需要弄清楚如何移动物体。

第三步:按月安排任务。

快到八月底了,但是在八月份把任何需要你立即关注的东西都放进去。9月的最后期限是9月,10月的最后期限是10月。一旦你完成了有期限的任务,你可以决定把没有固定期限的剩余任务放在哪里。

第四步:每周安排你的任务。

如果你九月份有四个写作目标,然后你可以在一个月的每个星期放一个。如果你有两个,然后给自己两周时间。重点是现在决定你什么时候把注意力集中到每一项任务上。这将有助于你保持正轨,对不立即处理所有事情感到不那么内疚。

第五步:找出这个学期做不到的事情。

如果你的任务不符合你的学期计划,现在是决定推迟一个学期的最佳时机,从目标列表中删除这些任务,或者把它们委托给别人。相信我,现在做这个决定比在学期余下的时间里让这些任务重担要好得多。如果你真的想做这个项目,把它作为春季学期的重点。如果这是你希望你能摆脱的东西,找到一种外交上的方法。例如,如果你已经同意在11月前做点什么,现在意识到你将无法做到,您可以告诉与您达成协议的人:“我刚为我的学期做了一个详细的计划,我开始意识到这学期我根本没有时间完成这项工作。”“

祝你在秋季学期计划中一切顺利。

星期二,7月19日,二千零一十一

要成为一名成功的学者,你必须有多聪明??

在马尔科姆·格拉德威尔家 离群值:成功的故事 ,他认为成功往往是努力工作的产物,与时间相结合,运气好,和能力。他还认为,成功不需要具备卓越的智力;你只需要超过一个临界点。(这一智能门限理论是由 托兰斯,学术界当然会考虑到一个需要一定智力门槛的领域。

我认为智力的阈限理论有两个有趣的原因。第一,我们可以诚实地问你如何知道你是否超过了临界点。其次,一旦你超过了门槛,你不必担心自己有多聪明:你只需要努力工作,希望你的时机是对的。

凯瑟琳·玛丽·德鲁·贝克(1901-1957)

你够聪明吗??

几周前,, 乔纳森在他的博客中提到了阈值理论。他 争辩
如果你有一所名校的博士学位,如果你已经发表了一两篇文章,如果你一直在以一种对自己本质上满意的方式从事实际工作,然后你就超过了临界点。
我同意乔纳森的观点,但我怀疑他把吧台放得有点高。我认为,任何一个被录取进入研究生课程的人,在一所始终把学生安排在终身职位上,并且能够完成硕士学位。论文可能超过临界值。我想把吧台放低一点,但会留在那里。

如果你是这样的话,那么我们可以假定你足够聪明,能够成为一名成功的学者。你看,你不必担心自己是否是你的同龄人中最聪明的,或者是目前学术工作市场上的明星。你只需要跨过门槛,然后努力工作就可以取得成功。如果那不能描述你,那么你可能仍然超过临界点,只需要培养完成硕士学位的技能。论文。

精英政治??

听我自己说,如果你努力工作,你会成功,这很有趣,因为我知道学院里没有精英阶层,或者其他任何地方。然而,我也知道许多学者对自己的能力充满怀疑,这些怀疑使他们无法成功。

成为一名成功的学者的一个方面是,它需要一定的技能。而且,这些技能可以学习和磨练。正如马尔科姆·格拉德韦尔和乔纳森·梅休争论的那样,你需要有一定的能力才能成为一名成功的学者。但是,他们可能都同意,有这种能力的人比那些真正成为成功学者的人多得多。

学习成功的技巧

专注于学习和教学技能以取得成功比试图找出世界上最聪明的人更民主。关注技能也会带来更多的知识生产。我赞成知识的生产,相信如果我们能够从尽可能广泛的知识生产者中汲取知识,我们的知识基础将得到大幅提高。Malcolm Gladwell指出,如果允许两个联盟,加拿大的曲棍球球星数量可能是现在的两倍:一个是1月1日至6月30日之间出生的球员联盟,另一个是7月1日或之后出生的球员联盟。如果我们能早日说服更多的人相信学术上的成功不是基于高智商(一种固定的特质),学术界可能会有更多的杰出学者。但在学习和掌握一套技能(一个学习的特点)时。

除了在这个博客中描述这些技能之外,每年秋天我都在堪萨斯大学教写作和出版课。在那个班里,我尽力教第二年的硕士。学生成为成功学者所需的技能:时间管理,日常写作,规划,编辑,批判性思维,以及分析能力。一个学期当然不足以教授所有的技能,但我的目的是创造一种学生理解完成硕士学位的情况。论文依赖于学习一定的技能,不是要成为房间里最聪明的人。

如果你正在努力成为一名成功或更有成效的学者,我建议你考虑一下那些你可以提高技能的领域。你需要什么技能才能成功?你怎么能学会它们?专注于提高你的技能,而不是提高你的智商,更有可能帮助你变得更加成功。