星期四,8月13日,二千零一十五

支持新教师的十种方法

(转载)维塔


当我们接近夏末的时候,许多学院和大学正在寻找方法来支持新来的教员进入校园。管理者和资深教授经常意识到,旧的事实上的指导体系——老的教职员工随意地向新同事展示这些绳索——有其局限性。

Linus Carl Pauling(1901-1994年)

学院通常以两种基本的方式开始提升他们的教师指导水平。首先,他们正式指派一名导师给每个新的教员。第二,他们举办了一系列关于如何在工作中取得成功的讲习班bepaly地址。

为每个新员工分配导师的系统是一个重要的基准。然而,事实上,这一制度也有一些同样的缺陷,即并非所有的资深教授都是好导师,很多时候,他们与新教师所面临的挑战没有很好的联系。期望一名教员满足初级同事的所有不同需求是不现实的。同样地,bepaly地址“研讨会”如何写你的第一bepaly安卓客户端本书”或“获得第一笔补助金”是必不可少的,但是许多新的教员需要超过一小时的支持,一次性研讨会。

这两种方法肯定比什么都没有要好。然而,还有很多其他的,指导新(和老)教师的更有创造性的方法。我提供以下10个列表,这些都不超过几千美元,其中一些实际上是免费的。

在校园体育馆组织家庭聚会和问候。


有小孩的新教师经常发现很难参加晚间活动,也有兴趣和其他教授一起认识孩子。在一个像健身房一样有趣的地方组织一次家庭友好的会面和问候是一个很好的解决方案。确保有组织的活动,让孩子们,甚至一些巨大的瑜伽球扔。

向初级教师提供小额补助,用于校外辅导。


除了校内导师外,这个职业的新来者通常需要在他们的家庭机构之外找到导师和拥护者来建立自己的人际网络。各部门可以通过拨出资金来帮助教职工支付这些差旅费。

为新教师提供小额资助,邀请高级学者来校园。


这里的想法是要求访问学者对新的初级教师的工作提出批评。这通常采用“的形式书坊一位新的教员邀请其他三位学者到校园讨论和评论初级学者的书稿。我认识这样做的教员,发现这是一次非常有价值的经历。

赞助校园讨论有关写作和良好工作习惯的书籍。


新教师应该阅读大量令人惊叹的生产力书籍,比如如何写很多:实用的学术写作bepaly安卓客户端指南。比读书更好的是和同事们一起讨论这本书。这不仅确保了这本书不只是放在书架上;它也让人们有机会分享指针,克服挑战,听听其他有用的书。

奖励优秀的校内导师。


正如我提到的,并非所有的教员都是有能力的导师。通过设立指导奖,这所大学既能尊重那些善于指导的人,也能为那些希望成为更好导师的其他教师树立榜样。

为教员导师创建培训班。bepaly地址


许多教员不知道如何成为有效的导师,但他们可以学习。在培训班上,bepaly地址屡获殊荣的导师可以提供关于他们最有效的指导实践的提示。

每月举行一次解决问题的午餐会。


免费午餐很便宜,容易的,以及让学者们聚在一起的方式。每月为新教师提供一次午餐,让他们有机会结交朋友并面对共同的挑战。

组织写作反馈小组。


所有学者的写作都需要反馈。这很有挑战性,然而,找人来批评你的工作。解决这个问题的一个方法是组织四个小组,其中四个成员在学期或季度内会面四次。每次会议上,一个人从小组其他人那里得到工作的反馈,所以到学期结束时,每个参与者的工作都受到了批评。

组织写作责任小组。


当我们需要批评的时候,写反馈小组是很好的,但有时我们只需要鼓励和支持。机构可以通过组织四个成员编写责任小组来帮助教员,这些责任小组每周举行一次会议,持续一小时。这有助于激励团队成员不断写作,并为他们提供一个讨论生产力挑战和成功的场所。

在校园内提供教师专用的写作空间。


许多学者在办公室写作时由于经常被打断而遇到困难。一种解决方案是在校园内创造一个安静的空间,让教员们可以在那里写作。bepaly安卓客户端如果空间里有咖啡,甚至更好!!

在许多机构,在指导实践中需要文化转变。一个地方,长期以来有一个事实上或不存在的辅导计划,可以转化为一个积极的辅导文化存在的地方。指导计划如果成功了,就不会成功。”一刀切。”然而,通过提供多种选择,学院和大学可以支持他们的教员,并在他们工作的时候建立社区。